TOPIK I — Level 2

TOPIK

词汇目标

~1,500-2,000 words

语法重点

Connectors, irregular verbs, passive/causative basics

概述

TOPIK I 2级是TOPIK I考试中的较高层级。与1级考生参加同一场考试，但更高的分数意味着达到2级。该级别认证您能够超越基本生存韩语，处理日常交流——打电话、使用公共服务、理解简单公告和通知。大致对应CEFR A2。

通过分数： 总分200分中需达到140分（听力+阅读合计）。

取得2级证明您具备扎实的基础，通常是部分韩语课程和短期工作签证的最低要求。

考试结构

考试与1级完全相同——同一份试卷，同样的题目。

部分 题目数量 时间 分值
听力（듣기） 30题 40分钟 100
阅读（읽기） 40题 60分钟 100
合计 70题 100分钟 200

要达到140分，需要在两个部分都保持较高的正确率。每个部分的后半段题目（听力第20-30题、阅读第30-40题）难度明显更高，专门考查2级能力。

词汇主题

2级需要约 1,500-2,000个词汇，在1级基础上进一步扩展：

语法要点

2级语法通过连接词、不规则动词和更细腻的表达方式增加复杂度。

连接词尾（연결어미）： - -아/어서（因为/然后）：배가 아파서 병원에 갔어요. — 肚子疼所以去了医院。 - -(으)니까（因为/既然）：비가 오니까 우산을 가져가세요. — 因为下雨，请带把伞。 - -지만（但是）：비싸지만 맛있어요. — 虽然贵，但很好吃。 - -(으)면（如果）：시간이 있으면 같이 가요. — 如果有时间，一起去吧。 - -(으)ㄹ 때（当……时）：한국에 갈 때 뭐 하고 싶어요? — 去韩国时想做什么？

不规则动词（불규칙 동사）： - ㅂ不规则：덥다 → 더워요（热）、춥다 → 추워요（冷）、어렵다 → 어려워요（难） - ㄷ不规则：듣다 → 들어요（听）、걷다 → 걸어요（走） - ㅅ不规则：짓다 → 지어요（建造）、낫다 → 나아요（好转）

其他句型： - -고 있다（进行时）：지금 공부하고 있어요. — 我现在正在学习。 - -아/어 보다（尝试）：김치를 먹어 보세요. — 请尝尝泡菜。 - -(으)ㄴ 적이 있다（经历）：한국에 간 적이 있어요. — 我去过韩国。 - -기 전에 / -(으)ㄴ 후에（之前/之后）：자기 전에 책을 읽어요. — 我睡前读书。

备考技巧

  1. 目标是两个部分各达到70%的正确率。 需要140/200分，不能在听力或阅读任何一个部分上有明显弱点。均衡分配学习时间。
  2. 熟练掌握连接词。 2级阅读文章大量使用复合句。如果无法解析-아/어서、-(으)니까和-지만，理解力会大幅下降。
  3. 系统学习不规则动词表。 韩语只有7种不规则变化模式。记住每类中的常见动词——它们在每次考试中都会出现。
  4. 通过真实公告和标语练习。 TOPIK I 阅读包含关于公告（안내문）、邀请函（초대장）和标语的题目。访问韩语网站或应用程序，熟悉这些格式。
  5. 提高阅读速度。 在2级，后面的阅读文章有4-5个句子长。练习阅读韩语文字时不要停下来查每一个词——从上下文猜测意思。

例题

听力——对话理解（듣기 15-20번 유형）： 听到一段对话： 남자: "주말에 뭐 할 거예요?" 여자: "친구하고 영화를 보려고 해요." 问题：여자는 주말에 무엇을 할 거예요? (a) 운동할 거예요 (b) 영화를 볼 거예요 (c) 여행을 갈 거예요 (d) 공부할 거예요

答案：(b) 영화를 볼 거예요

阅读——公告理解（읽기 유형）：

한국어 교실 안내 일시: 매주 월요일, 수요일 오후 3시-5시 장소: 3층 305호 대상: 외국인 학생 신청: 1층 사무실

问题：한국어 교실은 언제 합니까? (a) 매일 (b) 월요일, 수요일 (c) 화요일, 목요일 (d) 주말

答案：(b) 월요일, 수요일

阅读——段落主旨：

요즘 한국에서는 혼자 밥을 먹는 사람이 많습니다. 그래서 '혼밥'이라는 말이 생겼습니다. 혼자 먹기 좋은 식당도 많아졌습니다.

问题：이 글의 중심 내용은 무엇입니까? (a) 한국 음식 종류 (b) 혼자 식사하는 문화 (c) 식당 추천 (d) 요리 방법

答案：(b) 혼자 식사하는 문화

推荐学习路径

在LangSteps上，2级备考建立在1级材料的基础之上：