개요
한국어는 정교한 말높임법 체계로 유명해요. 문장을 끝내는 방식은 듣는 사람과의 관계 -- 나이, 사회적 지위, 친밀도에 따라 달라져요.
한국어에는 7가지 전통적인 말높임법이 있지만, 현대 일상 생활에서는 4가지가 주로 사용돼요:
| 수준 | 이름 | 범주 | 사용 |
|---|---|---|---|
| 1 | 합쇼체 (格式体) | 존댓말 | 격식 공손 -- 비즈니스, 뉴스, 군대 |
| 2 | 해요체 | 존댓말 | 비격식 공손 -- 일상 대화 |
| 3 | 해체 | 반말 | 비격식 -- 친한 친구, 연하 |
| 4 | 해라체 | 반말 | 평서 -- 글쓰기, 인용, 연장자가 연하에게 |
나머지 3가지 (하소서체, 하게체, 하오체)는 고어가 되어 현대 대화에서는 거의 사용되지 않아요.
두 가지 큰 범주: 존댓말 vs 반말
각 수준을 이해하기 전에 두 가지 큰 범주를 알아둬요:
| 범주 | 한국어 | 의미 | 언제 |
|---|---|---|---|
| 존댓말 | 존댓말 | 공손한/격식적인 말 | 낯선 사람, 어른, 상사, 격식적인 상황 |
| 반말 | 반말 | 비격식적인 말 | 친한 친구, 연하, 어린이 |
존댓말을 기대하는 사람에게 반말을 사용하면 무례하게 여겨져요. 친한 친구에게 존댓말을 사용하면 거리감이 느껴지거나 딱딱하게 받아들여질 수 있어요. 올바른 수준을 선택하는 것이 한국 문화에서 중요해요.
현대 4가지 말높임법 상세
수준 1: 합쇼체 (격식 공손)
일상생활에서 사용되는 가장 격식적인 수준이에요.
| 문장 종류 | 어미 | 예시 |
|---|---|---|
| 평서 | ~ㅂ니다/습니다 | 갑니다 |
| 의문 | ~ㅂ니까/습니까? | 갑니까? |
| 명령 | ~(으)십시오 | 가십시오 |
| 청유 | ~(으)ㅂ시다 | 갑시다 |
사용하는 경우: - 뉴스 방송과 공식 발표 - 비즈니스 회의와 발표 - 군대와 경찰 - 취업 면접 - 공식 행사 (결혼식, 장례식) - 훨씬 나이가 많은 사람과의 첫 만남
수준 2: 해요체 (비격식 공손)
일상생활에서 가장 많이 사용되는 수준이에요. 공손하면서 따뜻해요.
| 문장 종류 | 어미 | 예시 |
|---|---|---|
| 평서 | ~아/어요 | 가요 |
| 의문 | ~아/어요? | 가요? |
| 명령 | ~(으)세요 | 가세요 |
| 청유 | ~아/어요, ~ㄹ까요? | 가요, 갈까요? |
사용하는 경우: - 대부분의 사람들과의 일상 대화 - 낯선 사람에게 말할 때 - 서비스 이용 시 (가게, 식당) - 부모님, 선생님, 동료에게 말할 때 - 확신이 없을 때는 이 수준을 사용해요
수준 3: 해체 (비격식 / 반말)
친밀하고 동등한 관계에서 사용하는 비격식 말이에요.
| 문장 종류 | 어미 | 예시 |
|---|---|---|
| 평서 | ~아/어 | 가 |
| 의문 | ~아/어? | 가? |
| 명령 | ~아/어 | 가 |
| 청유 | ~자 | 가자 |
사용하는 경우: - 비슷한 나이의 친한 친구 사이 - 어린 동생이나 어린이에게 말할 때 - 연인 사이 (친해진 후) - 같은 학년 급우들 사이 - 친한 친구와 문자할 때
수준 4: 해라체 (평서 / 서술체)
글쓰기, 인용, 그리고 훨씬 어린 사람에게 말할 때 사용해요.
| 문장 종류 | 어미 | 예시 |
|---|---|---|
| 평서 | ~(느)ㄴ다/다 | 간다, 먹는다 |
| 의문 | ~(으)냐? / ~니? | 가냐? / 가니? |
| 명령 | ~(아/어)라 | 가라 |
| 청유 | ~자 | 가자 |
사용하는 경우: - 신문 기사와 책의 서술 - 일기 쓰기 - 학술 글쓰기 - 속담과 격언 - 부모/조부모가 어린 자녀에게 - 누군가의 말을 인용할 때
3가지 고어 수준
이 수준들은 오늘날 거의 사용되지 않지만 사극, 오래된 문학, 또는 매우 특정한 맥락에서 나타날 수 있어요:
| 수준 | 이름 | 예시 | 들을 수 있는 곳 |
|---|---|---|---|
| 5 | 하소서체 | 가옵소서 (전하, 가십시오) | 사극, 기도 |
| 6 | 하오체 | 가오 (나는 가오, 어르신) | 구식 말투, 일부 노인 |
| 7 | 하게체 | 가게 (가시오) | 노인 남성들 사이, 교수와 학생 (드뭄) |
이것들을 직접 사용하는 법을 배울 필요는 없지만, 한국 미디어를 볼 때 알아보는 데 도움이 될 수 있어요.
올바른 수준 선택하기
결정 순서도
| 상황 | 수준 |
|---|---|
| 낯선 사람, 어른, 상사 | 해요체 (안전한 기본값) |
| 매우 격식적인 상황 (발표, 뉴스) | 합쇼체 |
| 친한 친구, 동갑 | 해체 (반말) |
| 글쓰기 (기사, 책, 일기) | 해라체 |
| 관계에 대해 확신이 없을 때 | 해요체 (항상 안전) |
나이와 관계 매트릭스
| 관계 | 수준 |
|---|---|
| 상사에게 | 해요체 또는 합쇼체 |
| 선생님에게 | 해요체 또는 합쇼체 |
| 부모님에게 | 해요체 |
| 낯선 사람 (나이 불문) | 해요체 |
| 친한 친구 (동갑) | 해체 |
| 훨씬 어린 사람에게 | 해체 또는 해요체 |
| 취업 면접에서 | 합쇼체 |
| 파트너에게 문자할 때 | 해체 |
수준 전환하기
반말 허락
한국 문화에서는 누군가와 그냥 반말을 시작하지 않아요. 보통 한 사람이 이렇게 말하는 순간이 있어요:
- 우리 반말 할까요? (반말로 할까요?)
- 말 놓으세요. (편하게 말씀하세요.)
- 편하게 말해. (편하게 말해요.)
보통 나이가 많은 사람이 이 전환을 먼저 제안해요. 어린 사람이 허락 없이 반말을 시작하는 것은 무례하게 여겨져요.
수준 혼용
한국 사람들은 같은 대화에서 수준을 혼용하기도 해요: - 격식체 (합쇼체)로 시작하다가 점차 공손체 (해요체)로 편안하게 전환하는 경우 - 대화에서 해요체를 쓰다가 강조하거나 진지함을 나타낼 때 합쇼체로 전환하는 경우 - 친한 친구들이 주로 반말을 쓰다가 특정 순간에 해요체로 전환하는 경우
존경어 체계 (존경어)
말높임법 (높임법)은 존경어 체계 (존경어)와 함께 작용해요:
| 요소 | 목적 | 예시 |
|---|---|---|
| 말높임법 어미 | 듣는 사람에 대한 공손함 | ~습니다, ~아/어요 |
| 주어 존칭 | 주어에 대한 존중 | 가시다 (가다의 존칭) |
| 겸양 표현 | 자신을 낮춤 | 드리다 (주다의 겸양) |
| 존칭 어휘 | 특수 단어 | 드시다 (먹다의 존칭) |
이것들은 다른 문법 주제에서 자세히 다룰 거예요.
4가지 수준 비교
| 특징 | 합쇼체 | 해요체 | 해체 | 해라체 |
|---|---|---|---|---|
| "가요" | 갑니다 | 가요 | 가 | 간다 |
| "먹어요" | 먹습니다 | 먹어요 | 먹어 | 먹는다 |
| "좋아요" | 좋습니다 | 좋아요 | 좋아 | 좋다 |
| "해요" | 합니다 | 해요 | 해 | 한다 |
| "갔어요" | 갔습니다 | 갔어요 | 갔어 | 갔다 |
| "가요 (청유)" | 갑시다 | 가요/갈까요? | 가자 | 가자 |
| "가세요" | 가십시오 | 가세요 | 가 | 가라 |
흔한 실수
| 실수 | 문제 | 해결책 |
|---|---|---|
| 낯선 사람에게 반말 사용 | 매우 무례함 | 해요체를 기본으로 해요 |
| 친한 친구에게 합쇼체 사용 | 거리감/딱딱함으로 느껴짐 | 적절한 때에 해체로 전환해요 |
| 수준을 일관성 없이 혼용 | 혼란스럽고 어색함 | 대화 내내 한 수준을 유지해요 |
| 어린 사람이 먼저 반말 시작 | 문화적으로 부적절 | 나이 많은 사람이 제안할 때까지 기다려요 |
정리
- 한국어에는 7가지 말높임법이 있지만 오늘날 4가지가 주로 사용돼요.
- 두 가지 큰 범주는 존댓말 (공손)과 반말 (비격식)이에요.
- 해요체가 가장 안전한 기본값이에요 -- 공손하면서 따뜻하고 대부분의 상황에 적합해요.
- 합쇼체는 매우 격식적인 상황 (비즈니스, 뉴스, 군대)을 위해 사용해요.
- 해체 (반말)는 친밀한 관계에서만 사용해요 -- 허락 없이 낯선 사람이나 어른에게 절대 사용하지 마세요.
- 해라체는 글쓰기, 서술, 인용에 사용해요.
- 확신이 없을 때는 항상 더 공손한 수준을 선택해요.