発音規則(발음 규칙)

발음 규칙

学習目標

発音規則が重要な理由

韓国語の綴りと発音はしばしば異なります。먹어요と書いても、実際に韓国語話者は「머거요」と発音します。これは不規則ではなく——言語全体に一貫して適用される体系的な発音規則に従っています。

これらの規則を学ぶことで、以下のことができるようになります。 - 自然に話せる - 綴りと一致しない話し言葉の韓国語を理解できる - 初めて見た単語の発音を予測できる

規則1:연음(連音・リンキング)

받침の次にㅇ(無音のプレースホルダー)で始まる音節が来ると、받침の子音が次の音節に移動します。

これは最も一般的で最も重要な規則です。また最も直感的でもあります——終声子音を次の母音音と単純につなげているだけです。

書き方 発音 意味
먹어요 [머거요] 食べます
읽어요 [일거요] 読みます
있어요 [이써요] あります
한국어 [한구거] 韓国語
음악 [으막] 音楽
옷이 [오시] 服が(主格)
꽃을 [꼬츨] 花を(目的格)

ㅎ받침の特殊ケース

ㅎがパッチムで、次に母音が来る場合、ㅎは消えます(次の音節に移動しません)。

書き方 発音 意味
좋아요 [조아요] 良いです
놓아요 [노아요] 置きます
많이 [마니] たくさん

겹받침の連音

겹받침(二重받침)の次に母音が来ると、2つ目の子音が次の音節に移動します。

書き方 発音 意味
읽어요 [일거요] 読みます(ㄺ → ㄹが残り、ㄱが移動)
없어요 [업서요] ありません(ㅄ → ㅂが残り、ㅅが移動)
앉아요 [안자요] 座ります(ㄵ → ㄴが残り、ㅈが移動)

規則2:비음화(鼻音化)

特定の子音が鼻音(ㄴ、ㅁ)の前に来ると、対応する鼻音に変化します。

韓国語には3つの鼻音子音があります:ㄴ [n]、ㅁ [m]、ㅇ [ng]。鼻音化とは、非鼻音の子音が別の鼻音と隣接するときに鼻音に変わることです。

パターン:閉鎖音 → 鼻音

받침 ㄴまたはㅁの前 変化
ㄱ、ㅋ、ㄲ +ㄴ/ㅁ ㅇ [ng] 학년 → [항년]、한국말 → [한궁말]
ㄷ、ㅌ、ㅅ、ㅆ、ㅈ、ㅊ、ㅎ +ㄴ/ㅁ ㄴ [n] 있는 → [인는]、맛없다 → [만넙따]
ㅂ、ㅍ +ㄴ/ㅁ ㅁ [m] 합니다 → [함니다]、십만 → [심만]

覚え方

この規則は調音位置に従っています。 - 口の奥(ㄱグループ)→ ㅇに鼻音化(後方鼻音) - 口の前・舌先(ㄷグループ)→ ㄴに鼻音化(舌の鼻音) - 唇(ㅂグループ)→ ㅁに鼻音化(唇の鼻音)

調音位置 閉鎖音 鼻音
軟口蓋(後方) → ㅇ
歯茎(舌) → ㄴ
両唇 → ㅁ

規則3:경음화(濃音化)

特定の받침子音の後では、続く平音がその濃音(二重音)になります。

平音 濃音
ㄱ →
ㄷ →
ㅂ →
ㅅ →
ㅈ →

いつ起こるのか?

받침ㄱ、ㄷ、ㅂ(閉鎖音)の後:

書き方 発音 意味
학교 [학꾜] 学校
식당 [식땅] レストラン
읽다 [익따] 読む
앞자리 [압짜리] 前の席
국수 [국쑤]
답장 [답짱] 返事

받침ㄹの後、ㄱ、ㄷ、ㅂ、ㅅ、ㅈが続く場合:

書き方 発音 意味
발전 [발쩐] 発展
물가 [물까] 物価
달빛 [달삗] 月の光

特定の文法パターン(動詞の活用)で:

書き方 発音 意味
할 것 [할 껏] するだろう
갈 수 [갈 쑤] 行ける

規則4:격음화(激音化)

ㅎが特定の子音(ㄱ、ㄷ、ㅂ、ㅈ)と結合すると、対応する激音に合流します。

組み合わせ 変化
ㅎ+ㄱ または ㄱ+ㅎ 축하 → [추카]、먹히다 → [머키다]
ㅎ+ㄷ または ㄷ+ㅎ 좋다 → [조타]、못하다 → [모타다]
ㅎ+ㅂ または ㅂ+ㅎ 급하다 → [그파다]
ㅎ+ㅈ または ㅈ+ㅎ 좋지 → [조치]

この規則は双方向に働きます——ㅎが前に来るか後に来るかは関係ありません。

書き方 方向 発音
놓다 ㅎ+ㄷ [노타]
먹히다 ㄱ+ㅎ [머키다]

規則5:ㄹの規則

子音ㄹにはいくつかの特殊な振る舞いがあります。

ㄹ+ㄴ → ㄹ+ㄹ(ㄹの同化)

ㄹの後にㄴが来る場合(またはㄴの後にㄹが来る場合)、ㄴはしばしばㄹになります。

書き方 発音 意味
설날 [설랄] 元旦
진리 [질리] 真理
연락 [열락] 連絡
실내 [실래] 室内

ㄴ+ㄹ → ㄹ+ㄹ

書き方 発音 意味
신라 [실라] 新羅(王国)
관리 [괄리] 管理
편리 [펼리] 便利

例外:漢字語のㄴ+ㄹ → ㄴ+ㄴ

一部の漢字語の複合語では、ㄴ+ㄹがㄹ+ㄹではなくㄴ+ㄴになります。

書き方 発音 意味
생산량 [생산냥] 生産量
의견란 [의견난] 意見欄

まとめ表

規則 名前 引き金
연음 連音 받침+ㅇ(無音) 먹어 → [머거]
비음화 鼻音化 閉鎖音+ㄴ/ㅁ 합니다 → [함니다]
경음화 濃音化 閉鎖音받침+平音 학교 → [학꾜]
격음화 激音化 ㅎ+ㄱ/ㄷ/ㅂ/ㅈ 좋다 → [조타]
ㄹ동화 ㄹ同化 ㄹ+ㄴ または ㄴ+ㄹ 설날 → [설랄]

複数の規則が重なる場合

複数の規則が連続して適用されることがあります。その場合は順番に処理します。

例:읽는다(読む——現在形)

  1. 出発点:읽 + 는 + 다
  2. 겹받침ㄺ:ㄴの前ではㄱのみ発音 → 익는다
  3. 鼻音化:ㄱ+ㄴ → ㅇ+ㄴ → [잉는다]
  4. 最終発音:[잉는다]

例:없는(存在しない)

  1. 出発点:없 + 는
  2. 겹받침ㅄ:ㄴの前ではㅂのみ発音 → 업는
  3. 鼻音化:ㅂ+ㄴ → ㅁ+ㄴ → [엄는]
  4. 最終発音:[엄는]

練習:実際の発音は?

答えを確認する前に、発音を考えてみましょう。

書き方 あなたの答え 実際の発音 規則
같이 ? [가치] ㅌ받침+ㅇ → 連音+激音化
독립 ? [동닙] ㄱ+ㄹ → 鼻音化(ㄱ→ㅇ、ㄹ→ㄴ)
입학 ? [이팍] ㅂ+ㅎ → 激音化(→ ㅍ)
맞다 ? [맏따] ㅈ받침→[ㄷ] + 濃音化
놓는 ? [논는] ㅎ+ㄴ → ㅎが消え、鼻音化

語彙

単語 ローマ字表記 意味
음악 eumak 音楽
한국말 hangungmal 韓国語
십만 simman 10万
학교 hakgyo → [hakkkyo] 学校
식당 sikdang → [siktang] レストラン
축하 chukha → [chuka] お祝い
좋다 johda → [jota] 良い
신라 sinra → [silla] 新羅(古代王国)
노동 nodong 労働

例文

음악

[eu-mak] → [eu-mak]

音楽——規則変化なし(받침ㅁの次の母音ㅏへの連音:[eu-ma-k]は誤り。ㄱは악のパッチム)

먹어요

[meo-geo-yo]

「食べます」——먹のパッチムㄱが어に移動 → [머거요]

합니다

[ham-ni-da]

「します(丁寧)」——パッチムㅂはㄴの前 → 鼻音化してㅁに

좋아요

[jo-a-yo]

「良いです」——ㅎ받침は母音の前で消える → [조아요]

설날

[seol-lal]

元旦——ㄹ+ㄴ → ㄹ+ㄹ(ㄹの同化)

クイズ

5 問

1. 먹어요は実際にどのように発音されますか?

2. パッチムㅂがㄴの前に来ると何が起こりますか?

3. 축하はㄱ+ㅎが合流してㅋになるため、[____]と発音されます。

4. 학교が[학꾜]と発音される発音規則はどれですか?

5. 좋아요はどのように発音されますか?

まとめ